ANKARA (İGFA) – Türk milli eğitim sisteminin şekillenmesinde bir asırdır önemli rol üstlenen Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı, kuruluşunun 100’üncü yılını özel oturumla kutladı.
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin başkanlığında, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Kurul Toplantı Salonu’nda gerçekleştirilen oturumda, Kurulun bir asırlık geçmişi, eğitim politikalarına katkıları ve geleceğe yönelik hedefleri ele alındı.
Kurul Başkanı Cem Gençoğlu’nun açılış konuşmasının ardından başlayan toplantıda, 100. Yıl Kararları taslağı görüşüldü. Beş maddeden oluşan karar metni, yapılan açık oylamada üyelerin oy birliğiyle kabul edilerek imzalandı.
BAKAN TEKİN: KURUL, EĞİTİM POLİTİKALARINDA ÖNEMLİ BİR PAYDAŞ
Özel oturumda konuşan Bakan Yusuf Tekin, Talim ve Terbiye Kurulunun 100 yıllık süreçte Millî Eğitim Bakanlığının önemli paydaşlarından biri olduğunu belirtti.
Kurulun katkılarıyla eğitim alanında önemli çalışmalar gerçekleştirildiğini ifade eden Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin bu çalışmaların önemli örneklerinden biri olduğunu söyledi.
Modelin özellikle beceri temelli eğitim anlayışıyla çağın ihtiyaçlarına daha hızlı cevap verebilecek dinamik bir yapı oluşturduğunu belirten Tekin, 2029 yılında gerçekleştirilecek yeni PISA değerlendirmesinde Türkiye’nin daha başarılı sonuçlar elde edeceğine inandığını dile getirdi.
“MİLLÎ VE MANEVİ DEĞERLERİMİZİ SAHİPLENECEK BİR KUŞAK YETİŞTİRMELİYİZ”
Eğitimde akademik başarının yanı sıra millî ve manevi değerlerin yeni nesillere aktarılmasının da önem taşıdığını vurgulayan Bakan Tekin, Cumhuriyet’i, millî birliği ve toplumsal değerleri sahiplenen nesiller yetiştirmenin temel sorumlulukları olduğunu ifade etti.
Tekin, Talim ve Terbiye Kurulunun da bu anlayış doğrultusunda çalışmalarını sürdürmesi gerektiğini belirterek, eğitim politikalarında millî değerlerden taviz verilmemesi gerektiğini kaydetti.
100. YIL KARARLARI OY BİRLİĞİYLE KABUL EDİLDİ
Özel oturumda kabul edilen 5 maddelik karar metninde, Birinci Maarif Kongresi’nin tarihî önemi hatırlatılarak eğitim, kültür ve dil alanlarının bağımsızlık açısından taşıdığı önem vurgulandı.
Kararlarda ayrıca Talim ve Terbiye Kurulunun Türk millî eğitim sisteminin şekillendirilmesindeki tarihsel rolüne dikkat çekildi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin geleceği hedefleyen bir eğitim yaklaşımı olduğu belirtilirken, eğitimin millî güvenlik meselesi niteliği taşıdığı ifade edildi.
Kurulun çalışmalarını bilimsel, objektif ve millî hassasiyetler doğrultusunda sürdürmesi yönündeki temenniler de karar metninde yer aldı.
GENÇOĞLU: “GEÇMİŞİN MİRASINI GELECEĞE TAŞIYACAĞIZ”
Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı Cem Gençoğlu ise 100 yıllık kurumsal birikimin önemli bir sorumluluk getirdiğini belirtti. Millî eğitimin köklü değerleriyle geleceğin ihtiyaçları arasında güçlü bir bağ kurmayı temel görev olarak gördüklerini ifade eden Gençoğlu, bilim ve teknolojinin rehberliğinde, millî kimliğine sahip çıkan, yetkin ve erdemli nesillerin yetişmesine katkı sunmayı hedeflediklerini söyledi.
